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MISSION MATERNELLE MAYOTTE

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Le développement de l’enfant : recherches récentes et implications

La sketchnote réalisée l’a été à partir des travaux de Stéphanie Mazza.
Stéphanie Mazza est enseignante-chercheuse à l’Inspé de Lyon. Elle réalise des enseignements de psychologie cognitive et neurosciences cognitives pour les futurs enseignants qui seront professeurs des écoles.
Elle est également chercheuse au Centre de neurosciences de Lyon et ses projets de recherche s’intéressent aux liens entre sommeil et performances cognitives, à la fois chez l’enfant et l’adolescent.
L’importance de pouvoir avoir des connaissances sur le développement cognitif de l’enfant, pour un enseignant, va être de pouvoir adapter ses activités mais aussi sa posture.
Les connaissances en termes de développement cognitif ont beaucoup évolué ces denrières années, il est important de les prendre en considération.

Télécharger l’infographie en cliquant sur les deux fléches en haut à droite de l’image :

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Auteur : Natacha Canaud
Mise à jour le samedi 17 mai 2025

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ÉDITO

Ne laisser aucun élève au bord du chemin, cela commence dès l’école maternelle.

C’est la raison pour laquelle l’équipe de la "mission maternelle" de l’académie de Mayotte s’est fixé 4 axes stratégiques dans sa feuille de route 2024/2025 :

  • ACCOMPAGNER les circonscriptions
  • VALORISER les mises en oeuvres les plus pertinentes
  • MUTUALISER et ESSAIMER
  • ÉVALUER l’impact de la mission maternelle

Nous proposons ainsi d’accompagner, en lien avec les IEN de circonscription, les enseignants, les directeurs des écoles maternelles et primaires et les CPC de chaque circonscription, à travers la coconstruction, voire la coanimation, de formations et de formations de formateurs.

La rubrique "Actualités" permettra de diffuser des documents de synthèse de l’actualité et des derniers travaux de la recherche concernant la maternelle : articles, infographies, sketchnotes, etc., mais aussi concernant les événements récents ou à venir dans l’académie.

Une rubrique "Vu dans vos classes" permettra de mettre en avant les pratiques innovantes/pertinentes, en faveur de la réussite des élèves.

Enfin nous espérons nourrir la rubrique "Ressources académiques" grâce à tous les enseignants ou CPC désireux de s’engager pour la maternelle, à travers la création d’une communauté de pratiques professionnelles.

Merci par avance à tous pour votre engagement en faveur de la maternelle, au service de la réussite de tous les élèves.

Natacha CANAUD
(IEN pré-élémentaire)
Rachdah CHARIFOUDINE
(CPD pré-élémentaire)

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